O Transtorno Específico de Aprendizagem (TEA) é uma condição neurobiológica que afeta a forma como uma pessoa adquire, organiza, retém ou utiliza informações. Essa condição pode ocorrer em indivíduos com inteligência normal ou acima da média, sendo caracterizada por dificuldades específicas em áreas como leitura, escrita, matemática ou expressão verbal.
Definição
O TEA é um termo amplo que engloba diferentes tipos de dificuldades de aprendizagem. Alguns dos transtornos específicos mais comuns incluem:
- Dislexia: dificuldades na leitura, decodificação e compreensão de palavras. Pessoas com dislexia podem ter problemas para reconhecer letras, juntar sons para formar palavras e compreender o significado do que leem.
- Disgrafia: dificuldades na escrita, como uma caligrafia pobre, dificuldade de organizar pensamentos por escrito e problemas para expressar-se de forma escrita.
- Discalculia: dificuldades na matemática, como dificuldades em contar, realizar operações matemáticas básicas, reconhecer padrões numéricos e estabelecer relações espaciais.
Exemplos do Dia a Dia
- Dislexia:
- Dificuldades para ler um livro ou artigo rapidamente devido à lenta velocidade de leitura e compreensão limitada;
- Dificuldade na ortografia correta de palavras e troca de letras, dificultando a escrita sem erros;
- Desafios na leitura de placas de trânsito, instruções em um mapa ou menu de um restaurante.
- Disgrafia:
- Letras e palavras malformadas e ilegíveis, tornando difícil para os outros entenderem o que está escrito;
- Dificuldade em seguir uma linha reta ao escrever, resultando em texto desalinhado;
- Respostas escritas inconsistentes e com dificuldade de organização lógica.
- Discalculia:
- Dificuldade para contar dinheiro e fazer troco corretamente;
- Dificuldades para compreender conceitos matemáticos como frações, porcentagens e medidas;
- Dificuldade em reconhecer padrões em sequências numéricas ou resolver problemas matemáticos complexos.
Conclusão
O Transtorno Específico de Aprendizagem é uma condição que afeta a aquisição de habilidades específicas em áreas como leitura, escrita e matemática. Pessoas com TEA podem enfrentar dificuldades significativas no dia a dia, mas também podem se beneficiar de estratégias de aprendizado específicas e apoio adequado. É importante reconhecer e compreender essas dificuldades para fornecer o suporte necessário e promover a inclusão de pessoas com TEA em diversos contextos, como na escola e no trabalho.
Referências Bibliográficas
- American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association.
- Shaywitz, S. E., & Shaywitz, B. A. (2008). Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain. Harper Perennial.
- Butterworth, B. (2010). Developmental Dyscalculia. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 51(4), 417-435.